《认知突围：做复杂时代的明白人》

机会之所以没有亲睐你，是因为你并不具备开启它的条件。

贫穷真正的内涵，是父母永远无法给孩子他们自己也没有的东西，除了车子、房子，更有思维、认知与格局。

“所有的懒惰、放纵、自制力不足，根源都在于认知能力受限”

说不想努力的人，不是不想要努力的结果，而是惧怕努力要付出的成本

《认知突围》中有这样一对概念：劳动性人缘和资产性人缘。 劳动性人缘，需要你时时刻刻维持在劳动的状态，也就是一直得对别人施恩。 而资产性人缘，则是建立在个人的吸引力之上的，哪怕你什么恩惠也不施，仍有好人缘在。

金钱让人丧失的，无非是他原本就没有真正拥有的，而金钱让人拥有的，却是人并非与生俱有的从容和沉重。金钱会让深刻的人更加深刻，浅薄的人更浅薄。金钱可以改变人的一生，同样，人也可以改变金钱的颜色。

越勤奋，越努力；越自律，越优秀！

有效知识和次有效知识的差别就在于知识本身的联结点数量和可应用的范围。有效知识本身可以引发进一步思考，还能通过与其他知识的联结，改变其他知识或孕育出新知识，而次有效知识就极少能干这些事。 因此，当我们摄入基础信息知识的时候，要注意多摄入有效知识。次有效知识由于其孤立性，出现的频次不高，寻找的难度较大，同时也较难记忆，于是，看上去好像更厉害，但这种炫耀为先的学习目的正是我们该竭力避免的。

为什么自我附加值这么重要呢？因为我们在纯粹接收到任何知识的时候，都不可能完全体会知识背后的真正含义。原因也很简单，知识分为外部接收和内部创造两种，当你通过自我体悟进行内部创造时，这时候的知识对你来说是完整的。但当你将结论或者哪怕是你的推演过程告知他人时，他人接收到的信息必定是不完整的。于是，这种信息里不管包含了多少智慧，对他人来说，它依然只是个价值不大的底层信息。只有他利用自己的内生系统对你的结论进行一番判断，并结合了自己的内部创造以后，对他来说，信息的价值才会提升。

贫穷真正的内涵，是父母永远无法给孩子她们自己也没有的东西，除了车子、房子，更有思维、认知与格局，

并非所有的知识都同等重要 按照知识在脑子里形成的难易程度，我们把知识分为四个层次：信息知识、加工知识、体系知识和智慧。为什么这么分呢？也是有原因的。因为获取现成的知识是最简单的，最多是途径上的困难，但接触和复刻并不是真正的难点。因此，我们的判断依据是知识的高低层次由“自我附加值”的多少来决定。